Blog psicologia del desarrollo

1º Educacion Primaria grupo b/3



domingo, 20 de febrero de 2011

super nanny



1)Visiona la primera parte del enlaces de video del Programa Super Nanny y anota los problemas de aprendizaje conductual que tiene Alejandro. ¿A qué crees que son debidos?

Alejandro es un niño que tiene diversos problemas, es un niño muy nervioso con mucha energía y a eso se le une la falta de disciplina que tiene en casa.
Es un niño desobediente, exigente ( lo quiere todo cuando el quiere y no sabe esperar y no sabe que todo va a su debido momento) y todo esto unido hace que tenga muchas rabietas, no controla los impulsos no acepta las normas, no recoge ni ayuda.
Quizá un problema pueda ser la baja participación en la unidad familiar del padre el cual no hace nada en casa, nosotros pensamos que ambas figuras tanto de la madre como el padre son importantes.

2)Reflexiona sobre esos comportamientos y situaciones y ¿cómo actuarías tú como educador/a para modificar esa conducta? Después discútelo con tus compañeros.

A nuestro protagonista del video le faltan limites, no conoce las reglas y debido a la permisivilidad de los padres no tiene limites.
Como educador hemos pensado que reforzaríamos positivamente aquellas conductas que fueran buenos o positivas.
Por otro lado les quitaríamos el refuerzo que para el son positivos como la televisión ( en horas de comida) los juguetes...

3)Una vez que tengáis las ideas claras continua viendo el programa durante la actuación de SuperNanny contrasta vuestras ideas con las de Super Nanny. ¿Qué tienen en común? ¿En qué se diferencian?

Tiene en común muchas ideas ya que super nany , lo que hace es reforzar positivamente cuando Alejandro hace algo ( le dan puntos para conseguir algo que a el le gusta) bien o castigar negativamente cuando hace algo mal ( guardarle algo que le gusta para que el se esfuerce haga las cosas y pueda conseguir aquello que le han quitado)
También tienen en común que super nany cuando expone las normas que deben de cambiar hace especial hincapié en la figura paterna ya que esa figura no tienes unas funciones claras que debería tener para llegar a una estabilidad familiar.

  1. Ahora continua visionando el video y observa los resultados que ha obtenido la intervención de Super Nanny. ¿Crees que serían los mismos que los tuyos? ¿Por qué? Semejanzas y diferencias.
Los resultados serian, sino iguales muy parecidos ya que nosotros nos basamos también en los refuerzos positivos y negativos al igual que ella.



  1. Además del niño y Super Nanny continuamente influyendo que son los Padres. Reflexiona sobre cómo estos han influido en el comportamiento del niño. ¿Cómo ha sido la colaboración con la educadora? ¿Qué faltaba antes de la intervención de Super Nanny ha sido el “secreto”?

El cambio del comportamiento de los padres ha sido muy significativo para el cambio positivo del niño, ya que los padres han tenido que cambiar, sus costumbres para que el niño encontrara en ellos un refuerzo positivo.
Un ejemplo de ello, es el padre cuya participación en la educación de su hijo era casi nula por no decir nula, con la entrada de super nanny esto a ello que cambia dándole al padre una serie de reglas y una serie de compromisos previos que debe de cumplir para la educación de su hijo, uno de estos compromisos por ejemplo es: el jugar con su hijo.
Los padres han hecho un esfuerzo tremendo para llegar a cumplir todas estas normas, pero no han hecho por un bien común, que es el cambio de comportamiento para mejor de su hijo, si esta colaboración que a tenido la familia no se hubiese dado probablemente el proceso de adaptación de Alejandro a las nuevas normas no se hubiera podido hacer o hubiese sido mucho mas costoso y lento.


1 comentario:

  1. Super Nanny propone técnicas de modificación de conducta que pueden ser positivas o negativas y desde luego interesantes en ciertos aspecto como nos comentáis. Quizás podríais haber detallado un poco más la problemática de Alejandro y vuestra actuación.
Saludos
SARA

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